Areas Geográficas/Programa del Sur/Manu

La presencia de APECO en el Manu data de 1984 cuando se llevó a cabo una campaña para salvaguardar la integridad del Parque Nacional. En 1987/88 se dio inicio a los primeros esfuerzos de planificación de la Reserva de Biósfera del Manu y en los años 1989/90 se llevó a cabo un primer proyecto de educación ambiental. Actividad que aún desarrollamos en la zona, focalizada en la actualidad hacia planes de manejo de la biodiversidad.

Foto: R. Beyers

EDUCACIÓN AMBIENTAL EN MANU

Cuenta con tres líneas de trabajo: la educación formal (escolar), la educación comunal y la coordinación encargada de establecer una red de trabajo interinstitucional de apoyo mutuo. El rol que asume todo el proyecto es el de un facilitador que permite a la población local de RB Manu desarrollar su propio proceso de educación ambiental.

DOCENTES EN TALLER DE EDUCACIÓN AMBIENTAL
Foto: Alejandro Smith B.

MONITOREO Y CAPACITACIÓN PARA LA CASA MATSIGUENKA

Experiencia de turismo sostenible en la Zona Reservada del Manu, que se desarrolla atendiendo el pedido de las comunidades nativas matsiguenkas que viven al interior del Parque Nacional del Manu. La experiencia consiste en la organización de una empresa multicomunal que ofrece el servicio de infraestructura turística. APECO facilita dos componentes en este proyecto: el Monitoreo Ambiental y Sociocultural y el de Capacitación.

JESÚS ABANTI - PARTICIPANTE
Foto: Alejandro Smith B.

PROMOCIÓN DE ESTRATEGIA DE CONSERVACIÓN
DEL ÁREA ANDINA DEL PARQUE NACIONAL DEL MANU

Este proyecto se ubica en una de las zonas más vulnerables de la Reserva de Biósfera del Manu, el área andina de la cuenca del Mapacho. Pretende generar soluciones de corto y mediano plazo sobre el uso agrícola de tierras en el interior del parque nacional, en la zona de Callanga y la zona de influencia andina circundante. Estas soluciones serán generadas participativamente y deberán compatibilizar la situación de las poblaciones involucradas, con la mejor opción de uso de las tierras intangibles del parque, luego de un análisis profundo de la situación ambiental y de las poblaciones involucradas.

Publicaciones: